思維導圖是是有效的思維模式,應用于記憶、學習、思考等的思維“地圖”,有利于人腦的擴散思維的展開。思維導圖已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應用,新加坡教育部將思維導圖列為小學必修科目,大量的500強企業(yè)也在學習思維導圖,**應用思維導圖大約也有20多年時間。
思維導圖到底有哪些作用呢?
1、發(fā)散性
思考原本就是一個從無到有的過程。從沒有思路到有思路,再到思路的完善。在這個過程中,真能談得上“一切皆有可能”。 “發(fā)散”其實就是從無到有的“相當小化”。就像我們在思考時,會為設(shè)想的問題想上千百種解決方案,但這些解決方案未必全部都能實現(xiàn),許多方案是需要滿足一定條件才能實際實施的。但是在思考初期,我們就是需要把它們都列出來
2、聯(lián)想
為什么要聯(lián)想呢?因為只有聯(lián)想才能想出更多解決問題的思路。人的大腦本來就在思考的同時想著與之有關(guān)聯(lián)的食物,比如我會從“看書”聯(lián)想到“做筆記”,又聯(lián)想到“復習筆記”,繼而又聯(lián)想到筆記復習中的諸多問題。與發(fā)散一樣,聯(lián)想也是動態(tài)的過程,不同的時間,你聯(lián)想的東西也會有不同。而思維導圖則可以幫你把這些聯(lián)想的東西隨時加進去,所以你可以無限度地延伸。
3、條理性
條理的好處就是讓你保持清晰的思路。線性筆記是做不到完全的條理性的,因為線性筆記做出來的筆記都是靜態(tài)的。當你對筆記有什么想法或擴充時,如果在原處加入就會很混亂,如果寫在后面,就會與前面隔離,看筆記時不易聯(lián)想,更不易舉一反三。
4、激發(fā)興趣
比如幾行字和一幅圖,哪個更易引起我們的興趣?當然是后者,否則當我們看新聞時,***看新聞大標題,第二看新聞圖片,因為這兩個是比較吸引我們眼球的。同樣,思維導圖的目的是幫助我們思考和記憶,所以用具有視覺效果的圖片(而且結(jié)構(gòu)清晰,一目了然)更容易讓我們對導圖的主題有多方面清晰地認識,可以一眼就看出哪里尚有缺點,要記憶時也知道為什么要按照這個邏輯順序,在記憶的同時,等于是進行了二次思考。等到記清楚也能實際應用之后,就能快速根據(jù)進步的情況添加新的想法,讓思維導圖不斷完善。
【公司簡介】
愛佑腦全腦應用訓練中心,成立于2014年,是一家從事腦潛能開發(fā)研究和培訓的單位。
單位先后引進歐美、日本、馬來西亞等國二十多年潛能開發(fā)的成功經(jīng)驗,專門針對6-18周歲學生進行全腦潛能開發(fā)培訓。目前愛佑腦的主要課程有超感心像力、超感創(chuàng)作力、神記妙憶、導圖思維、快速閱讀、海量單詞、神奇魔方以及《俱樂部》訓練營等。
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